Keine Angst vor digitalen Medien

Digitale Medien gehören zum Kinder-Alltag, auch wenn ihre Nutzung kontrovers diskutiert wird. Dass Kitas weder technisch aufgerüstet, noch Software-Experten sein müssen, um Kindern einen sinnvollen Umgang mit Medien zu vermitteln, zeigt diese Materialsammlung: Durch einen gleichberechtigten, vielseitigen Zugang zu digitalen Medien und deren kreative Nutzung erfahren Kinder, dass Medien mehr als nur Spiel- und Arbeitsgerät, sondern Informations-, Ausdrucks- und Gestaltungsmittel sind.

Die einzelnen Kapitel widmen sich den verschiedenen Ausdrucksformen, die die Auseinandersetzung mit digitalen und analogen Medien in der Kita annehmen kann, wie lesen & erzählen, malen & gestalten, spielen & lernen, sehen & knipsen, sehen & drehen etc., erklären aber auch, worauf es dafür im Team ankommt und wie sich die Eltern mit einbeziehen lassen. Jedes Kapitel beginnt mit einer kurzen Einführung ins Thema und formuliert die Lernziele – gefolgt von jeweils zehn praktischen Impulsen in Form von Gesprächen, Spielen, Projekten, kreativen Aufgaben mit Foto oder Kamera. So wird Kindern ein sinnvoller, kritischer und selbstbestimmter Umgang mit Medien vermittelt.

Einen besonderen Service stellt der Bezug zu den Bildungs- und Orientierungsplänen der Länder dar. Hier erfahren Fachkräfte, mit welchen Impulsen sie deren Empfehlungen zur medienpädagogischen Bildung nachkommen.

Susanne Roboom, Medien zum Mitmachen; Verlag Herder 2019, ISBN: 978-3-451-00783-5; Spiralbindung, 80 Seiten; 15,00 €